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上海交通大学融资授信特别班
负责老师: 李老师 021-51860017
   

 上海交通大学融资授信特别班

  课程介绍

  改革开放以来,我国中小企业发展迅速,在国民经济和社会发展中的地位和作用日益增强,它们吸纳了70%以上的劳动力就业,创造的GDP在三分之二以上,尽管如此,中小企业所获得的融资与其贡献并不成正比例,它们普遍面临严重的融资困境。

  同时,中小企业还面临成长中的问题,几乎所有的商学院都是用世界500强的案例来培育职业经理人,却没有一个商学院去关心中小企业生存与发展的问题,许多企业家在读完MBA、EMBA课程后发现,那些国际化的管理模式根本不适合自己的企业。

  中小企业融资难一直是当今社会面临的难题,尤其在当前稳健货币政策下,央行频繁动用货币政策工具控制不断上涨的通胀预期,导致信贷资金日渐趋紧。中小企业贷款难,主要难在缺乏抵押物,银行不敢冒风险。而银根的收紧,又引发民间借贷利率的飙升,资金成本上升的压力无疑将转嫁给贷款者,导致中小企业出现融资困难。

  正是基于以上背景,上海交通大学海外教育学院与中国中科智担保集团强强联手,推出《中国中小企业智慧成长工程-融资授信特别班》,通过用金融手法和非金融手法相结合的方式,让您掌握企业生存发展的一整套拳法,解决中小企业成长问题。

  课程特色

  采取“管理咨询+担保”相结合,挖掘中小企业持续发展潜在需求,并提供持续性的融资和融智服务

  可以获得中小企业智慧专项诊断增值服务

  提升中小企业“造血”及“输血”机能,整合并提升企业资产可融资性,推动中小企业可持续发展成长

  帮助企业重塑经营的根本理念及体系化的战略规划模式,优化企业的战略地图

  毕业企业可以获300万免固定资产抵押担保授信额度

  注册学员可申请加入校友会和学院高尔夫俱乐部,共享逾25000名高端校友资源,与各行业精英合作共赢。免费参加丰富互动活动、讲座、论坛及沙龙。

  课程模块

  中小企业智慧成长工程 序篇

  第一章 中小企业智慧成长工程概论

  (一)中小企业智慧成长工程简介

  (二)中小企业智慧成长工程的背景

  (三)中小企业智慧成长工程的由来

  (四)中小企业智慧成长工程的框架

  (五)中小企业智慧成长工程的理念

  (六)中小企业智慧成长工程的特点

  (七)中小企业智慧成长工程研修的要求

  第一部分 经营原论

  第二章 经营的定义及其本质追求

  (一)经营的本质定义

  (二)经营的科学展开

  (三)经营的实践的定义

  第三章 企业与公司

  (一)企业的定义

  (二)产业经济与企业的关系——产业经济地图与企业的价值定位(分2类:a.企业内工序微笑曲线;b.产业价值链微笑曲线;)

  (三)企业社会性的含义及意义

  (四)经营理念的含义、意义及构成

  第四章 企业经营的继续性

  (一)企业体制和经营体制的含义及其关系

  (二)企业经营的三个阶段

  (三)现代经营的条件

  第五章 现代经营的目的

  (一)短期的目的

  (二)长期的目的

  (三)对内的目的

  (四)对外的目的

  (五)原点的角度及两对矛盾的解决

  第六章 经营的机能与政策的体系

  (一)运营的含义

  (二)政策的含义、水准、内涵及其相互关系(横轴)

  (三)经营政策的概念方程式及其构成资源之间的关系

  (四)体制的含义、水准、内涵及相互关系(纵轴)

  (五)经营管理概念方程式及其循环

  (六)智慧竞争力的水准及内涵

  (七)TOP的定位与职责

  第二部分 市场战略

  第七章 企业和事业

  (一)企业和事业的关系

  (二)事业的生命周期

  (三)ONLY-1战略和NO.1战略的含义及不同

  (四)SDU与SBU的含义、意义及担当者的不同

  (五)事业KNOW-HOW建立和事业的扩大

  (六)TOP的定位及职责

  第八章 事业的定义和本质

  (一)事业概念方程式及其构成资源

  (二)顾客特性的含义及其分析

  (三)商品力特性的含义及其分析

  (四)业态特性含义及其分析

  (五)事业竞争力的内涵

  (六)SBU的意义

  第九章 市场战略的定位

  (一)市场生命周期图的定位

  (二)市场的定义

  (三)市场的生命周期

  (四)竞争市场的集中化原则

  (五)市场战略的定位

  第十章 多样化战略和多元化战略

  (一)多样化战略的含义及目的

  (二)多元化战略的含义及目的

  (三)从“市场×商品力” 阵图理解多样化战略和多元化战略的种类

  (四)市场S曲线与市场战略展开的关系(见市场S曲线图)

  第三部分 体制战略

  第十一章 经营组织与事业生成过程的关系

  (一)本节定位

  (二)经营组织的成长方式(三种):

  (三)单纯性扩大的含义、目的、条件、优缺点及对应的市场战略

  (四)高度化成长的含义、目的、条件、优缺点及对应的市场战略

  (五)复合性发展的含义、意义及具体进行方式

  第十二章 总公司的机能和机构

  (一)本章节的定位

  (二)总公司的定义

  (三)总公司的机构

  (四)总公司机能进化及企业成长

  (五)总公司进化的条件

  (六)总公司经营管理部长(GMC)使命及人材条件

  第十三章 经营组织的本质

  (一)经营组织的定义及其本质

  (二)经营组织构筑的原则

  (三)经营组织图的画法(见图13-2)

  第十四章 集权、分权及其组织特性

  (一)理解经营不是“民主主义”

  (二)分权的含义、意义及成功条件

  (三)TOP掌握经营权限的五种方式

  (四)集权体制、分权体制与企业经营组织的特性

  (五)分权五个水准及对应计数管理体系

  第十五章 分权体制成功的12个前提条件

  (一)独裁集权体制下经营TOP实施能力低下的原则

  (二)分权体制成功的前提条件A

  (三)分权体制成功的基础条件B、C

  (四)分权体制成功的应用条件D

  (五)分权体制成功的12个前提条件的水准

  (六)分权成功的12个前提条件与PDCA的关系

  第十六章 经营计划

  (一)定位

  (二)经营的定义、经营水准的内涵及其提高

  (三)经营计划制定的基本思路

  (四)经营计划的目的及其内容

  (五)经营计划的体系

  第四部分 量化管理的导入

  第十七章量化经营管理

  (一) 量化经营管理的含义和意义

  (二) 量化经营管理会计和财务会计的不同

  (三) 量化经营管理的计算对象范围

  第十八章企业量化管理及风险自我评估诊断

  (一) 企业经营的结果指标和过程指标

  (二) 量化管理的核心指标体系建立的原则

  (三)通过量化管理构建企业自我风险评估体系

  授权机构

  上海交通大学海外教育学院

  上海交通大学海外教育学院坐落在交大徐汇校区,专门从事高层次的继续教育。经过八年的发展,学院培养学员超过25000名,师资阵容达到1500位。学院已成为国内高层次继续教育行业代表机构之一。学院以“坚持海外特色,创导终身教育,铸就一流品牌”为办学宗旨,依托上海交通大学优良的办学传统,引进海内外优质教育资源,探索名校办名继续教育之路,为终身学习体系建设和上海交通大学建设世界一流大学战略服务。

  学院与英国剑桥大学、加拿大多伦多大学、美国宾夕法尼亚州立大学等世界著名大学进行深度合作,同时也与国际银行家同业公会、英国国际财务会计师公会、中国市长协会女市长分会等一批海内外知名协会建立了广泛的合作关系,自主和合作研发了包括通用管理、专业管理、银行金融、财务税收、艺术人文等方向的三十多个高端继续教育品牌项目。很多课程已成为该领域的代表课程,获得了包括企业家、企业高管、银行行长、政府官员和高级专业人士等构成的学员们的一致好评。同时,学院还为两百多家国内外知名企业及政府机关、事业单位提供了各类“量身定做”的特设内训课程。

  中国中科智担保集团有限公司

  1999年,首家中科智担保公司成立,这是中国第一家民营商业担保机构,也是经中华人民共和国商务部批准设立的第一家中外合资担保公司。中国中科智担保集团有限公司(Credit Orienwise Group Ltd.)成立于2004年9月,是一家立足中国市场,专业为中小企业及个人提供商业担保及增值服务的大型担保集团公司。公司目前在北京、上海、广州、深圳、长沙、石家庄、厦门、重庆、苏州、青岛等10个城市设立了17家具有独立法人资格的担保公司。自2005年,花旗集团花旗亚洲企业投资公司(CVCI)、美国凯雷投资先后入股公司,给公司带来了先进的管理理念和国际化视野。

  截至2014年底,中科智担保集团合并注册资本金达35.5亿,累计担保金额过千亿人民币,合计为2万多家中小企业和37万国民提供融资服务。2006、2007年中科智担保集团连续两年获得“中国十佳成长型金融机构”的荣誉称号,中科智担保已成为中国商业担保第一品牌。未来,中科智担保集团将继续致力于成为“中小企业一体化综合服务提供商”,更好地服务于中小企业及国民,为构建和谐社会、推动社会经济发展贡献力量。

  师资介绍

  张锴雍 先生

  中科智担保集团创始人,中国中科智担保集团股份有限公司董事局主席、首席执行官,1999年创办中国第一家民营担保公司。中国中小企业协会副会长、中华爱心基金会副会长;深圳市政协常委、深圳市总商会副会长;深圳市生产力学会副会长、深圳市经济体制改革研究会副会长;深圳市民营企业家联谊会副会长、深圳市中小企业促进会副会长;具有20余年集团化企业运作、经营管理经验。

  招生对象

  中小企业法人代表、董事长;

  中小企业总经理、副总经理,财务总监等相关部门高管;

  政府中小企业发展办公室及各中小企业协会、商会等相关负责人;

  担保公司企业融资担保部门负责人;

  有志于创业或对中小企业经营感兴趣的人士;

  希望获得免固定资产抵押担保授信额度并达到融资授信要求的人士

  研修成果及证书

主题

造血机能获得资产持续增长

优秀毕业企业家将通过“个人信用资产”+“智慧资产”获得以下输血机能

体系化的经营管理—

“九久归一”智慧竞争力体系

1.帮助企业重塑企业经营的根本理念及思维模式

2.融会贯通构建企业经营管理体系的原理思路和组织体制

3.制定自己企业战略规划地图,企业事业发展战略、市场发展战略及企业经营计划

4.获得企业智慧竞争力初步诊断并提升企业智慧竞争力水准

5.根据企业十项智慧竞争力系统分别从顾客把握、商品服务、业态模式、组织结构、制度运转、有效领导、财务资源、技术资源、人力资源和企业文化各方面做出体系化规划部署

6.企业量化管理利润表、资产负债表、现金流量表及年度经营计划

7.智慧企业成长量化评估体系建立

300万元免固定资产抵押担保授信额度

    1.主题造血机能获得资产持续增长优秀毕业企业家将通过“个人信用资产”+“智慧资产”获得以下输血机能体系化的经营管理—“九久归一”智慧竞争力体系1.帮助企业重塑企业经营的根本理念及思维模式

  2.融会贯通构建企业经营管理体系的原理思路和组织体制

  3.制定自己企业战略规划地图,企业事业发展战略、市场发展战略及企业经营计划

  4.获得企业智慧竞争力初步诊断并提升企业智慧竞争力水准

  5.根据企业十项智慧竞争力系统分别从顾客把握、商品服务、业态模式、组织结构、制度运转、有效领导、财务资源、技术资源、人力资源和企业文化各方面做出体系化规划部署

  6.企业量化管理利润表、资产负债表、现金流量表及年度经营计划

  7.智慧企业成长量化评估体系建立300万元免固定资产抵押担保授信额度

  上海交通大学颁发《中国中小企业智慧成长工程-融资授信特别班》证书

  中科智颁发《中小企业智慧成长工程》毕业证书

  学员风采

  部分往期学员感言:

  上海天功坊门业有限公司 董事长 王先生

  企业简介:上海天功坊门业有限公司,主要从事各类室内外木门的生产,产品主要以OEM的形式出口欧美、东南亚以及中东市场。天功坊——“镶嵌艺术木门”的创导者,荣获第二届CCTC杯中国原创木门设计大赛—最佳木质门流行趋势奖、世博会中国馆指定服务商,并成功入选2014年“木门30强”。

  王先生分享:

  第一:我认为把所学到的知识拿回到自己的企业,去切实贯彻好,把自己的企业做好、做强、盈利,是对所有老师的最好的回报。现在是一个知识爆炸年代,知识就是营养,如果知识没有变成能力,对人是没帮助的。但我们来学习《中小企业智慧成长工程》,对运用到企业上,我们可以去落地、帮助企业、把企业做好!

  第二:不管工作再忙,事务再多,《中小企业智慧成长工程》我一定全程参与,我并不是为了融资,而是为了吸收更好的营养!谢谢!

  北京智慧眼科技发展有限公司 总经理 邱先生

  企业简介:北京智慧眼科技发展有限公司是一家专业从事人脸识别、图像分析处理、智能视觉等计算机视觉领域核心技术研发的高新科技企业。智慧眼科技致力于计算机视觉技术,主要包括“人脸识别技术”和“智能视觉技术”广泛应用于社保、安防、就业、交通管理、军事、海关/机场/赌场/银行、工业、司法、物业、门禁/考勤/出入口控制、水利等各大行业,满足了众多领域不同层次的安防需求。

  邱先生分享:首先感谢张老师、感谢教务团队、感谢同学们!过程中学到太多了。感受有两点:第一,真的不容易啊!首先,2008年前没有认识张老师,我太幸运了,因为那时我大学毕业就开始创业,是草根企业,是个标准的三无:没钱、没关系、没技术。如果那个时候认识了张老师,我就会太理性,就不敢开公司了。其次,2008年后我认识了张老师,我觉得太荣幸了,发自内心地说他是我生命中的恩人、贵人。以前公司发展凭借的是我和团队的激情,我们公司是自然生长的企业,各方面的管理特别混乱,没有形成体系,经过《中国中小企业智慧成长工程》课程的学习,我们公司将从自然生长向系统成长的阶段迈进!我非常有信心,请老师相信我,也请同学们相信我,我们公司肯定能行!谢谢!

  深圳市深科医疗器械技术开发有限公司 董事长 古先生

  企业简介:深圳市深科医疗器械技术开发有限公司,是一家集研发、设计、生产和销售为一体的国家级高新技术企业,主要从事注射泵、输液泵、输液监护管理系统等产品的生产和销售,其产品远销欧美、澳大利亚及东南亚等六十多个国家和地区。古先生分享:再一次感谢张老师!张老师是中科智创始人,有着很长时间经营实践,课程从理论联系实际给我们授课,使我们收益很大。这次学习收获一是对治理公司经营公司管理公司有了更进一步了解和提升,这是非常必要的;第二通过学习,再结合我们的实践,今天也汇报了我们三年规划和实现措施,我们都受益匪浅,我们是真正的做到活学活用。

  我相信从今以后我们深科会像插上一对新的翅膀会突飞进,实现我们的计划,中科智的经营姿势理念是你成功我骄傲,是帮我们解决问题,雪中送炭,帮助我们解决问题,他们真正做到了融智和融资同时进行,真正的帮助我们中小企业和高科技企业发展我,在他们的帮助下,我们一定能取得更加辉煌的成就!

  课程方式

  老师讲课+案例研讨演练+课题报告

  1、智慧竞争力之经营原论及经营理念+“决定企业发展的命脉—企业经营理念专题案例”+经营理念课题报告

  2、智慧竞争力之市场战略+“分享历史的奇迹—世界经典成功企业案例专题”+市场战略课题报告

  3、智慧竞争力之体制战略+经典企业案例+体制战略课题报告

  4、企业风险自我评估体系+企业自身案例+课题报告+专家点评

  中国中小企业智慧成长工程企业家毕业标准:

  考核内容各阶段占考核内容权重占总分比重

  出勤考核研修一 25%10%

  研修二 25%

  研修三 25%

  收成典礼 25%

  每讲的现场作业考核研修一 33%15%

  研修二 33%

  研修三 34%

  每讲的课后作业考核研修一 33%15%

  研修二 33%

  研修三 34%

  毕业报告考核中科智评审团 50%60%

  智慧工程班评审团 50%

  企业家学风学风 5%5%

  说明:

  1、 出勤:由中小企业智慧成长工程项目组按企业家实际出勤情况进行记录,缺席超过一天及以上的人员则取消参加毕业评估的资格,建议其延至下期完成;

  2、 作业:由中小企业智慧成长工程按企业家作业实际成绩进行记录

  3、 考试:由中小企业智慧成长工程按企业家作业实际成绩进行记录

  4、 毕业报告:中小企业智慧成长工程项目组/工程班评审团权重分别为50%/ 50%,其中:

  (1) 中小企业智慧成长工程项目组评审团评委组成及分数权重为:

  主任评委40%、其余4位评委各15%

  (2) 中小企业智慧成长工程班评审团评委组成为全体同学,取平均分

  (3) 毕业报告评分表:

  1、 企业家学风:此项为加分项,由智慧工程项目组按企业家在智慧企业成长工程中的整体表现进行加分

  毕业合格分数:85分

  入学审核

  需融资授信学员的要求:

  凡是符合以下条件的合格毕业学员,可以获得300万元免固定资产抵押授信额度

  a) 企业及企业家本人无不良信用记录(以人民银行征信资料为准,无贷款类逾期记录),企业及法定代表人(实际控制人)无重大诉讼事项,企业家本人热爱学习、有强烈成功欲望;

  b) 参加者所属企业所在阶段是中小企业成长早期及以后阶段,核心业务具有较好成长性(年营业额正增长),无非核心业务多元化;

  c) 所办企业开业经营2年(含)以上,企业盈利,资产负债率(含拟授信的额度)<70%,经营性现金流为正;

  d) 制造业的净资产在1000万元以上或者年经核实营业额在1500万元以上;

  e) 流通业的净资产在800万元以上或者年经核实营业额在4000万元以上;

  f) 服务业的净资产在500万元以上或者年经核实营业额在800万元以上;

  g) 核心技术人员和关键管理人员(至少两人)的行业经验须在3年(含)以上

  注:(1)企业法人代表或董事长本人必须全程参与;

  (2)每家企业报名人数不限,但每家企业只能获得300万的免固定资产抵押担保授信额度;

  (3)对于没有达到上述条件的学员,仍可获得中科智提供的融资免费专项诊断服务。

  学制/课时

  开学时间:滚动开班(电话咨询)。课程共4个月,9天课程。

  研修费用

  学费人民币68500元整(含学费、教材费、证书费、教学管理费等费用)

  报名费300元整

  联系方式

  联系电话:021-51860017、51567019转807

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白天上班期间(8:30-19:00)      在线填写报名表<<
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